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4分钟科普“长沙普通扑克分析器是真的吗,推荐3个购买渠道

作者专栏 2025年05月09日 00:56 10 唐明艳
普通扑克牌分析器,只要使用它 ,任何普通扑克 ,任何场地,单人使用,不需要任何加工处理 ,可直接知道每家牌的大小,并可控制自己拿到最大的那份牌。

操作和使用方法

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普通扑克牌分析器放置在身体上合适的位置 。

他人洗牌,切牌 ,准备发牌(准备,是准备发牌) 。
此时,普通扑克牌分析器自动分析出哪一家大小 ,瞬间完成,无需配合操作。


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好看的壳 。

三、教师示范 ,个别幼儿操作尝试。

过渡语:蜗牛的壳是很漂亮的,我们来帮它打扮一下吧。

教师示范步骤(儿歌形式):

(1)圆圆的外壳螺旋形 。(画蜗牛的壳)

(2)软软的身体连住壳。(画蜗牛的身体)

(3)一对触角真可爱。(画触角)

(4)各种花纹真漂亮 。(线描花纹)

四 、幼儿作画,教师指导

创作要求

(1)蜗牛的方向不同。

(2)每只蜗牛壳上画四种以上花纹。

(3)最后给蜗牛添画简单背景 。

五 、交流欣赏。

关键提问:哪只蜗牛最漂亮?

幼儿园小班美术教案 篇7

活动目标

1、了解小金鱼的外形特征。

2、鼓励幼儿用两种颜色大胆涂色 ,发展幼儿的协调能力 。 活动重 、难点 重点:了解小金鱼的外形特征 。难点:用深浅不同的同种颜色为小金鱼穿衣服。 活动准备 范画若干、油画棒 ,幼儿用轮廓图 活动过程

一、导入活动:

出示实物小金鱼引导幼儿说说这是什么?

师:今天我们教室里来了一个小客人,你们看他是谁啊?(小金鱼)

师:你们在什么地方看到过小金鱼,它是什么样子的?有哪些颜色?(引导幼儿说出金鱼的外形特征)

二 、出示教师范画 ,幼儿观察:

师:下面请你们看老师画的是什么?

师:对了老师把刚才小朋友说的小金鱼画了下来,好看吗?(好看)

师:老师刚才为小金鱼穿上了漂亮的衣服,你们看小金鱼的衣服有什么

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