1、科技小制作比赛。在本次比赛中 ，共有17件作品分别获得一 、二
、三等奖
，二(6)班z的小发明《多功能抓手》、二(1)班z的小发明《台灯》 、二(5)班z的小发明《空气动力机器人》等作品获得了一等奖
。

　2、科幻绘画比赛。六(1)班z的作品《未来绿色家园》
、六(2)班z的作品《未来太空家园》、六(3)班z的《未来器官医院》等获得了一等奖 。

　3 、编科技小报比赛
。在本次比赛中，共有51份小报获奖 ，其中三(1)班的z
、四(1)班的z、五(1)班的z 、六(1)班的z
、六(1)班的z等同学所编的科技小报获得了一等奖。

　4、科普知识竞赛 。在本次比赛中
，二(6)班 、三(1)班
、四(2)班、五(2)五(3)班 、六(3)班分获各年级组的第一名
。

　5
、科技金点子比赛。在本次比赛中，共有15件作品获奖 ，其中四(2)班z的金点子《防雨晾衣架》、四(1)班z的金点子《多功能电饭锅》 、四(1)班z的金点子《雷达拐杖》、二(5)班z的金点子《交通安全金点子》等获得了一等奖 。

　在本次科技节中，我们还选择了部分作品参加了E市的科技作品展
，有五位同学的作品分别获得了E市的一
、二、三等奖
。他们是六(1)班的Z 、六(2)班的Z
、二(6)班的Z、二(1)班的Z 、四(1)班的Z。

　本次科技节，从筹备到实施 ，始终在校长室的领导下
，在全校各年级
、各教研组的密切配合下，在各年级组、班主任及广大同学的支持下 ，完成了预期的目标
，取得了良好的成绩 。当然由于是我校第一次举行较大规模的科技周，本届科技周活动中也存在着一些问题 ，主要是：

　1 、活动组织力度不够
，展台管理不足，部分展品损坏严重
。

　2
、各班组织参与的差异较大 ，部分班级参与率低。

　3、科技活动的规模与档次有待于进一步提高
，科技作品的层次也有待于提高 。

　本届科技节已经为开展科技教育活动打下了良好的基础，为形成我校浓厚的科技氛围开创良好的开端。今后 ，每年的秋季，我校都将继续开展校园科技节活动
。

　为了进一步推进科技教育
，发展科技教育成果，我校积极参与XX区科普宣传周活动。经过全体师生的共同努力达到