小读者在阅读后会明白
，偶尔静下心来将目光和注意力转移到周边的事物上，按照自己的节奏轻松前行也是很重要的。

书中很多画面主要描绘了天空和大海的颜色 ，随着日夜更替而变化
，有着广阔和深遂的视觉效果 。

天空中出现彩虹的画面，小船在星空下的海面上休息的画面 ，都让人过目不忘
。小船旅行终点的拉页设计，最能吸引小读者的目光。随着拉页展开
，船只就不断向前挺进，十分有趣 。

　作为一位杰出的老师 ，往往需要进行教案编写工作
，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量
。教案应该怎么写呢？下面是我帮大家整理的《小黑捉迷藏》幼儿园教案 ，欢迎阅读
，希望大家能够喜欢。

　 活动目标

　1、根据教师的提示，认真观察图画的内容 。

　2 、尝试用“小黑藏在×× ，它和××捉迷藏 ”的句式讲述自己的发现
。

　3
、在观察图画的过程中享受发现的乐趣。

　 活动准备

　1、多媒体设备
，教学PPT 。

　2 、自制“小黑捉迷藏
”教学卡片
。

　3、U形座位。

　 活动过程

　一：认识“小黑”

　1
、播放ppt引出活动的主角——小黑 。

　这是什么？它是什么颜色？什么形状？（黑色的圆形）

　师：它有一个有趣的名字叫“小黑 ”。小黑最喜欢玩捉迷藏的游戏，我们一起来看看小黑藏在哪里？它和谁捉迷藏？

　二：观看PPT ，找小黑
。

　1、小黑藏在彩球中。

　师：上有许多什么？（彩球）小黑藏在哪里呀？

　师：小黑在和谁捉迷藏？（小猫）

　师：小黑有一个秘密：如果你用一句好听话把它找出来
，它就会很开心的跳舞 。这句好听的话是这样说的：“小黑藏在彩球中，它和小猫捉迷藏
。”我们一起试试 ，让小黑出来跳舞吧。

　2 、小黑藏在车轮边 。