四
、培养能力 ，促进素质发展。

　通过一系列的社会实践活动
，学生以实际行动去服务社会，在活动中 ，他们的能力得到提高，素质得到发展 。学生所受的教育是课堂教学所无法比拟的
，实践使他们多了一份成熟，多了一种吃苦耐劳的精神
。

　五、总结。

　通过本学年的社会实践活动 ，增进了学校与社会的密切联系
，培养了学生关注社会 、深入社会的能力，从而培养了学生的社会责任感 。使学校的德育工作拓展了渠道 ，使学生的社会实践素质得到全面提高
。

　认真组织实施
，效果显著。同学们通过在暑假中积极参加社会实践活动，融入社会 ，贴近生活
，增长知识，陶冶情操 ，得到锻炼
，综合素质得以提高 。

　一、开展以“参与奥运 ”为主题活动

　20XX年是奥运年，举世瞩目的第XX届奥运会在北京成功举办
。

　1
、从奥运会开幕到胜利闭幕 ，同学们无不为我国的运动健儿的拚搏精神所鼓舞，更为我国成功举办奥运
，体现改革开放成果，综合国力大大提升而自豪!爱国激情被点燃 ，为奥运健儿喝彩、加油 、助威
，每获得一枚奖牌，同学们都会感到热血沸腾。

　2
、精彩的奥运赛事深深感染着他们 ，团员青年们用各种方式表达自己的感受
，进行了奥运手抄报的创作活动，把对北京奥运会的“人文奥运、绿色奥运 、科技奥运
”的真切体会融入创作中 ，编